The Career Design Gallery: la Galeria del Diseño Vocacional TCDG es la experiencia de aprendizaje virtual que ofrece cientos de carreras para explorar y consultar fácilmente desde cualquier lugar y a cualquier hora. Y que además incluye divertidos juegos y aplicaciones para estimular el auto conocimiento, la reflexión y el discernimiento.
En esta entrada presentamos tres aspectos de la falta de atención que afectan la toma de decisiones acertadas y las soluciones que ofrece nuestro entorno virtual de aprendizaje.
Efecto 1: Pasar por alto los detalles críticos
La falta de atención interfiere con la toma de decisiones vocacionales acertadas ya que impide que la persona tome en cuenta aspectos críticos y se fije más en las generalidades. Por consiguiente, tanto el análisis como la comparación de las opciones de carrera resultantes carecerán de profundidad obviando elementos indispensables para una decisión con fundamento.
Solución: explorar a fondo los detalles relevantes
The Career Design Gallery ofrece una amplia videoteca con cientos de videos descriptivos de las carreras. Igualmente, ofrece recursos didácticos que estimulan la atención y fijan la concentración en detalles imprescindibles para una elección acertada, como son: el auto – conocimiento, las habilidades, las exigencias académicas, los sitios de trabajo y condiciones laborales, actividades rutinarias, pronósticos del campo laboral, tendencias, tecnologías emergentes y su impacto en el trabajo.
Efecto 2: Dejar para último momento la elección de carrera
La procrastinación, entendida como el hábito de postergar actividades o decisiones que deben atenderse, sustituyéndolas por otras actividades menos exigentes o más agradables. En el caso de la elección de carrera, vemos con frecuencia decisiones improvisadas, tomadas a la ligera – sin deliberación ni consulta – en los últimos días antes del cierre de inscripciones a los programas de educación superior.
Solución: Inmersión progresiva en el tema
La Galeria del Diseño Vocacional proporciona un aprendizaje libre de distracciones – con recursos informativos que facilitan la exploración de las carreras sobre para que los jóvenes puedan asimilar información objetiva; fortalecer el auto conocimiento; evaluar la afinidad con cada carrera; comprender la aplicación práctica en el mundo laboral de las asignaturas que cursan durante los últimos años escolares ( física, química, biología, matemáticas, etc.), cuya aplicabilidad no siempre es evidente a primera vista. ,
Efecto 3: Dejarse llevar por las distracciones
La exposición continuada a distracciones audiovisuales ( redes sociales, tik-toks, mensajes, canciones, etc. ) debilitan la atención, deterioran progresivamente la capacidad de aprender y de retener conocimiento útil. Igualmente, los hábitos de uso prolongado de dispositivos móviles sin una finalidad edificante o constructiva disminuyen la capacidad cognitiva de manera irreversible por efecto de la sobre-exposición a estímulos visuales y auditivos irrelevantes e improductivos que son generadores de la sobrecarga de información ( infoxicación) .
Solución: Facilitar el aprendizaje en un ambiente que favorece la concentración.
Aprendizaje sin distracciones y sin presión de grupo
La estrategia de aprendizaje TCDG esta libre de de mensajes publicitarios y de la presencia de terceros, creando así un espacio privado, seguro libre de interrupciones que desvíen la atención.
En su conjunto, las aplicaciones para el auto-descubrimiento y los juegos para el análisis y comparación de opciones de carreras hacen de The Career Design Gallery la experiencia de aprendizaje virtual más novedosa y efectiva para los jóvenes que desean prepararse para la decisión más importante de sus vidas.
*Micro-aprendizaje: estrategia educativa en medios digitales que se caracteriza por la fragmentación de contenidos didácticos, brevedad de las unidades y lecciones de aprendizaje ( 5 minutos) que al interconectarse modularmente forman un conocimiento más amplio y profundo a largo plazo.
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